可汗学院发布了可汗米哥，一款生成式人工智能学习辅导工具

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自2022年11月ChatGPT发布以来，人工智能一直是许多教育工作者关注的话题。但如果汗学院能达到目标，人工智能将不会代替学生的工作，而是成为一个强大的导师和助教。这就是汗小秘的作用。

今年秋天，超过8000名学生和教师将亲自体验汗学院的人工智能导师。汗小秘旨在通过为学生提供个性化指导，弥补教育工作者和学生之间的差距。

想象一下，一个可以识别学生对数学、科学或历史理解不足之处的人工智能工具。尽管在ChatGPT 4发布时于今年3月推出了试点项目，但汗学院似乎已经准备好进一步扩大汗小秘的影响范围。

在新冠封锁三年后，即兴虚拟学习的影响仍然存在，许多研究显示学生的心理健康下降和/或学业下降是封锁导致的长期问题。

借助汗小秘，个人的学习能力可以帮助教育工作者以其自身的速度帮助学生恢复学习进度，利用生成式人工智能的力量。据今年3月报道，汗学院获得了ChatGPT 4的早期访问权限。

这使得该机构能够将模型应用于他们的学习内容。在这个艰难的过程中，这个非营利组织还努力增加保护措施，确保汗小秘的语气鼓励学生，同时帮助他们解决困难的内容。

但不仅仅是学生可以享受人工智能的力量。教师也将得到帮助，人工智能程序还将作为教育工作者的助手。这样做可以帮助教师进行课程计划、评分标准的制定，甚至可以识别出教师可能需要关注的学生。

对于人工智能来说，这可能是迈出的一步，因为学生使用人工智能来完成作业或以其他方式帮助作弊已成为教育工作者群体讨论的一个重要问题。在一个案例中，得克萨斯州的一位教授试图使用ChatGPT来识别人工智能生成的内容，结果不尽人意。

如果证明成功，汗小秘可能成为进入教育系统的基于人工智能的工具的基础，进一步改善学习效果。